Тренировки для детей от 6 лет по физическому развитию с изучением технических и тактических навыков поединка.

Тренировочный процесс:

Занятия включают всестороннюю спортивную подготовку: разминка, беговые упражнения, упражнения на растяжку и гибкость, развитие координации, силы и скорости, игровые упражнения. А также изучение технических и тактических навыков поединка: атакующие и защитные действия, техника выполнения ударов руками и ногами в движении.

Развитие:

Тхэквондо развивает гибкость, ловкость и координацию, улучшает общую физическую форму. Кроме того, развивает упорство и внимание, приучает к внутренней дисциплине.

Тхэквондо направлено на развитие силы и выносливости. На каждом занятии используются элементы растяжки для укрепления мышц пресса и спины.

Занятия включают в себя разминку, ОФП, изучение хореографии по базе конкретного стиля и растяжку. Программа подойдёт для мальчиков и девочек.

Танцы развивают чувство ритма, художественный вкус, навык публичных выступлений, артистичность, умение работать в команде и добиваться поставленных целей.

Формируется правильная осанка, развиваются мышцы всего тела, улучшается гибкость и координация движений, положительно влияет на работу суставов, дыхание и кровообращение.

Дружелюбная атмосфера и профессиональные хореографы помогут любому ученику быстро адаптироваться в группе, чтобы занятия танцами проходили в удовольствие!

Дети 7-10 лет:

Дети 11-14 лет:

Индивидуальные и групповые занятия вокалом
для детей от 6 лет.

В процессе занятий вместе с умением петь ребенку прививается чувство музыкального вкуса, а также развивается способность к импровизации. А еще снимается психологическое и эмоциональное напряжение.

У детей развивается слух, улучшается память, развиваются коммуникативные навыки. Вокал эффективно развивает дыхание, стимулирует речевую активность, устраняет речевые нарушения.

На занятиях в нашей студии вы независимо от возраста и уровня подготовки отработаете вокальные техники, научитесь разбирать песни, подберете свой личный репертуар и подготовитесь к выступлению на отчетном концерте или конкурсе.

Ученики изостудии создают индивидуальные и коллективные рисунки, декоративные, предметные и сюжетные композиции на темы окружающей жизни, истории, литературных произведений. Используют разные материалы и способы создания изображения.

Ученики познают особенности материалов, применяемых в художественной деятельности, разнообразие выразительных средств (цвет, свет, линия, композиция, ритм).
Учатся создавать композиции на разнообразные темы используя выразительные средства изобразительного искусства: композицию, форму, ритм, линию, цвет, объём, фактуру.

Развивает воображение, раскрывает индивидуальные таланты, прививает чувство стиля и цвета. Эффективно развивает память, мелкую моторику, фантазию и креативные способности, а также снимает напряжение и зажимы.

Ребята под руководством профессионального режиссёра погружаются в практику постановки спектаклей и концертных номеров.

Через практику участия в создании постановок, ученики изучают такие дисциплины как:

• Актёрское мастерство — работа над вниманием, памятью, фантазией, постановка и проигрывание коротких сцен, этюдов, импровизация, взаимодействие в паре и группе;
• Сценическая речь — постановка правильного речевого дыхания, дикция, логика речи, выразительное чтение, декламация;
• Сценическое движение и танец — развитие гибкости, координации, ритма, основы хореографии, пантомима, работа с пространством;
• История театра — знакомство с выдающимися актёрами, режиссёрами, театральными эпохами;

Занятия в театральной студии помогают развивать: фантазию, воображение, внимание, концентрацию, память и осознанную реакцию, умение владеть собой, импровизировать и управлять своими эмоциями в разных жизненных ситуациях, дисциплину и самодисциплину, умение брать на себя ответственность и «собираться» в нужный момент, а также умение работать в коллективе.

Курс робототехники включающий в себя изучение электроники, 3-D моделирования, мехатроники и программирования.

На занятиях ученики собирают роботов параллельно осваивая основы механики, кинематики и электроники. Собранные модели оживают благодаря написанному коду. Это помогает детям развивать логическое и алгоритмическое мышление, а также учит системному подходу к решению задач.

Учащиеся изучают, как устройства способны воспринимать внешние сигналы и реагировать на окружающую среду, формируя представление об основах автоматизации и интеллектуальных систем. Генерация задач, которые будет выполнять робот, — немаловажная часть робототехники. Ребёнок получает навык мыслить глобально, креативно, но при этом логично.

Погружение в увлекательный мир науки!

Естественнонаучный курс для учеников 0−4 классов. Этот курс сочетает в себе элементы ботаники, зоологии, биологии человека, экологии, химии и географии.

Ребята смогут узнать много нового о мире живой природы и реализовать свои творческие способности в различных формах работы.

Участники курса научатся: организовывать и проводить индивидуальную исследовательскую деятельность по биологии, химии (или разрабатывать индивидуальный проект). Научатся формулировать и выдвигать гипотезы, правильно планировать свою работу проводить эксперименты и интерпретировать полученные результаты.

Результаты будут представлены на выставках работ обучающихся, а также это возможность участия в научно-практических конференциях.

0-1 класс:

2-4 класс:

Индивидуальные занятия.

Для учеников с 4 по 11 классы. Персональные занятия, которые помогут закрыть пробелы в знаниях по классическим школьным дисциплинам: русский язык, математика, биология, химия, физика, иностранные языки и другие предметы. Занятия проходят в индивидуальном формате. Это позволяет ученику сконцентрироваться на сложных задачах и ошибках, совершенствовать свои знания в предметах.

Развитие:

Развивают практические навыки по конкретному предмету, логическое мышление, скорость выполнения заданий.

ТРИЗ — теория решения изобретательских задач.

На занятиях по ТРИЗ дети через различные загадки, задачи, удивительные факты, с помощью разработанных методов и приемов, а также специальных упражнений познакомятся со способами генерации идей, последовательными шагами по решению жизненных проблем, познакомятся с инструментами анализа и научатся преодолевать инерцию мышления. А самое главное — детям понравится думать, рассуждать, придумывать, анализировать.

ТРИЗ учит детей творческому, изобретательному, нестандартному мышлению, которое поможет им быстро и успешно адаптироваться в современном мире.

• Развитие системного мышления, развитие творческого мышления.
• Преодоление страха перед сложными задачами.
• Развитие познавательного интереса.

7-9 лет:

10-11 лет:

Освоение и развитие посредством практического применения профессиональных компетенций в медиа сфере. Предпрофессиональное образование в сфере кино, телевидения и интернет-медиа.

Комплексное изучение более 20 учебных дисциплин по направлениям:

• режиссура
• кинопроизводство
• журналистика
• фотография
• ⁠сценическое мастерство.

На занятиях шахматами ребята учатся играть по правилам, анализировать партии, запоминать комбинации ходов, принципы и стратегии игры. Также неотъемлемой частью развития становится участие в турнирах, что позволяет обмениваться опытом с другими игроками, оттачивать мастерство, тренировать характер и учиться у более опытных шахматистов.

Навыки и способности, которые развиваются на занятиях шахматами:

• Логическое и аналитическое мышление
• Внимательность и концентрация
• Память
• ⁠Умение анализировать и решать задачи
• Терпение и дисциплина
• Ответственность за свои решения
• Творческое мышление

1 гр.

2 гр.

Развитие речевых навыков и коммуникативных умений.

Занятия с квалифицированным специалистом помогут выявить нарушения звукопроизношения в речи ребёнка и исправить их.

Направления работы на занятиях:

• Формирование правильного звукопроизношения
• Совершенствование фонематических процессов
• Совершенствование грамматического строя речи
• Обогащение и активизация словарного запаса
• Развитие мелкой моторики рук
• Развитие связной речи
• Совершенствование просодической стороны речи

Происходит развитие артикуляционных движений, движений органов речи (губ, щёк, языка). На занятиях используют пальчиковые игры, лепку, мозаику, аппликационные работы. Также развиваем дикцию, выразительность речи, правильное дыхание, работаем над правильным ударением, темпом речи.

ПН-ЧТ

На индивидуальных занятиях ребёнок знакомится с основами музыкальной грамоты: учатся читать ноты, понимать ритм и темп произведений. Это помогает им ориентироваться в музыкальном пространстве и осознанно исполнять произведения.

Основная часть занятий посвящена работе над техникой игры. Преподаватели уделяют внимание постановке рук, развитию координации движений и умению исполнять различные музыкальные штрихи. Регулярные упражнения помогают развить гибкость пальцев и силу, необходимую для игры сложных произведений.

Кроме технической стороны, большое внимание уделяется музыкальному слуху. Дети учатся различать звуки по высоте, определять на слух интервалы и аккорды, что помогает им лучше понимать структуру музыкальных произведений и создавать собственные музыкальные композиции.

На занятиях также уделяется внимание развитию творческих способностей. Дети могут импровизировать, экспериментировать с ритмом и мелодией, что помогает раскрыть их творческий потенциал и индивидуальность.

Групповые и индивидуальные занятия для детей от 7 до 16 лет.

Игра на гитаре — отличный способ для социализации ребёнка. Она позволяет найти единомышленников и развивать коммуникативные навыки, а участие в группе или ансамбле помогает получить умение работы в команде, которое обязательно пригодится ребёнку в будущем.

Развиваем:

• Слух и чувство ритма
• Развитие технических навыков
• Развитие творческих навыков
• Развитие самодисциплины
• Физическое развитие
• Социализация

Для многих игра на гитаре — это положительный способ отвлечься от насущных дел и проблем. После сложного и перегруженного академическими знаниями дня в школе ребёнок с радостью поспешит домой, чтобы расслабиться, наигрывая под любимую музыку рифы. Музыка помогает расслабиться мозгу и снять стресс, сфокусировавшись на игре.

Что такое конструктор Куборо? Это набор деревянных кубиков 5х5х5 см. В кубиках сделаны желоба и тоннели, по которым могут катиться шарики. С помощью этого несложного набора можно развивать различные навыки у детей, такие как:

• создание образа трёхмерной конструкции в голове
• устного счёта
• комбинаторики
• командной работы

Для многих игра на гитаре — это положительный способ отвлечься от насущных дел и проблем. После сложного и перегруженного академическими знаниями дня в школе ребёнок с радостью поспешит домой, чтобы расслабиться, наигрывая под любимую музыку рифы. Музыка помогает расслабиться мозгу и снять стресс, сфокусировавшись на игре.

Занятия с конструктором CUBORO развивают учебные навыки, пространственное воображение, логику, речь, коммуникацию, математические навыки и даже проектирование и алгоритмику.

Модуль «Конструирование и моделирование» осуществляет пропедевтику инженерного образования.

Ваш ребенок любознателен, быстро схватывает материал и ищет интеллектуальные вызовы? Стандартной школьной программы ему уже мало? Наша «Олимпиадная школа» создана именно для таких учеников!

Наши задачи:

• Выявить и поддержать одаренных детей, создав условия для их роста.
• Пробудить интерес к углубленному изучению предметов через нестандартные задачи.
• Дать эффективные инструменты для победы в престижных олимпиадах и конкурсах.
• Расширить кругозор и помочь найти единомышленников.

Верный путь к победам:

• Участие в нашей программе — это стартовая площадка для уверенного выступления на самых престижных интеллектуальных аренах:
• Муниципальная Олимпиада младших школьников г. Новосибирска
• Всероссийская олимпиада школьников (школьный этап)
• Пригласительный этап Всероссийской олимпиады образовательного центра «Сириус»
• Всероссийская метапредметная олимпиада по ФГОС «Новые знания»
• Конкурсы Малой Академии Наук «Интеллект будущего»
• Международный конкурс «British Bulldog» и многие другие.

Межпредметная подготовка

Английский

Математика

Увлекательное погружение в мир денег и личных финансов. В ходе занятий дети осваивают ключевые навыки управления финансами, учатся понимать важность бюджета и планирования расходов.

• Основы финансовой терминологии: знакомство с базовыми понятиями, такими как доходы, расходы, сбережения и инвестиции.
• Практическое составление бюджета: дети учатся планировать свои расходы, различать обязательные траты и необязательные, а также понимать, как важно откладывать деньги.
• Игры и симуляции: использование игровых методик и симуляций помогает детям на практике освоить принципы управления финансами, принимать решения в условиях ограниченного бюджета.
• Развитие критического мышления: дети учатся анализировать финансовые ситуации, оценивать риски и выгоды различных финансовых решений.
• В результате занятий дети не только получают теоретические знания, но и развивают важные жизненные навыки: умение принимать взвешенные решения, планировать свои действия, ответственно относиться к личным финансам и понимать, как деньги влияют на их жизнь и будущее.

1-4 класс:

5-8 класс